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浙江高校教師“云端”起舞 花田教學帶學生重回校園

2020-04-15 16:17:41  
    浙江工商大學教師屠鋒鋒在校園油菜花田起舞。校方提供    浙江工商大學教師屠鋒鋒在校園油菜花田起舞。校方提供

  中新網杭州4月14日電(童笑雨 林曉瑩)“同學們,我現在在學校的油菜花田里,知道大家都想念校園了,所以老師把上課地點選在這里,現在大家可以跟隨我的鏡頭感受舞動的校園。” 今天下午,浙江工商大學教師屠鋒鋒在釘釘上為學生開始上課,他以舞蹈為藍本,采用網絡“云錄制”舞蹈的形式,創作演繹舞蹈《那些花兒》,以全新的藝術形式致敬防疫一線的“逆行者”。

屠鋒鋒在校園油菜花田起舞。校方提供屠鋒鋒在校園油菜花田起舞。校方提供

  《那些花兒》是屠鋒鋒的一段即興舞蹈,他來到油菜花田,以自然的動作去塑造舞者的形象。

  “這門課的顏值也太高了,不但看到了校園的春天,還隨著屠老師的舞蹈感受‘環境舞蹈’的真諦。”來自浙商大經濟學院的大二學生奚晨說,這是她第一次了解環境舞蹈。這應該就是通常說的融情于景,融情于舞。

屠鋒鋒在校園櫻花樹下跳舞,為學生帶來“云端”舞蹈鑒賞。校方提供屠鋒鋒在校園櫻花樹下跳舞,為學生帶來“云端”舞蹈鑒賞。校方提供

  “同學們看完這段舞蹈要注意了,環境舞蹈是走下舞臺、走進生活,特別強調與自然進行零距離互動。”屏幕這一頭,屠鋒鋒正投入地給學生講解“環境舞蹈”跨越固定空間的表現方式。

  這門課名叫《舞蹈作品鑒賞》,雖然是一門鑒賞課,但如何把課上師生面對面的教學模式搬到網絡上,對屠鋒鋒來說是挑戰。他說,在這個特殊時期,在線網絡教學的方式,是對傳統教學的一次有益補充和完善。

屠鋒鋒在校園櫻花樹下跳舞,為學生帶來“云端”舞蹈鑒賞。校方提供屠鋒鋒在校園櫻花樹下跳舞,為學生帶來“云端”舞蹈鑒賞。校方提供

  在線上開學的前兩周,屠鋒鋒就開始為網課拍攝舞蹈視頻做準備。他在校園各處踩點,結合校園景致以及天氣和花期,因課制宜進行舞蹈視頻的拍攝。

  “我還采購了直播支架、補光燈等網絡設備,精心錄制舞蹈視頻和制作PPT文稿,提前發到群里讓學生預習。”屠鋒鋒說,錄制舞蹈視頻無法像在課堂上教學一樣根據學生情況及時調整,提前錄制需要認真思考。把防控疫情作為主題融入舞蹈中,是屠鋒鋒最初的想法,之后他發現多數學生想念學校的油菜花和櫻花,就想著結合校園的環境上一堂環境舞蹈課,讓未能返校的同學看到校園的春天。

  上完課,學生微信群畫面是這樣的:開課前老師的溫馨提示,課堂中的要求任務,課后點評與鼓勵,還有同學們給屠鋒鋒的比心。

屠鋒鋒在校園跳舞,開展線上教學。校方提供屠鋒鋒在校園跳舞,開展線上教學。校方提供

  “疫情絲毫影響不了我們學習,通過多個網絡平臺與屠老師交流互動。每節課都能看到不同的舞蹈,和在教室上課一樣豐富。”浙商大人文與傳播學院大二學生李堯說,雖然隔著屏幕聽課,但老師講解的內容很細致,讓我們能很好接受與理解。

  屠鋒鋒說,舞蹈課與其他課程有很大差異,不是坐在電腦旁聽課,而是要采用“口傳身授”的教學方式,需要老師的示范和講解。“網課教學不僅是教師和學生教與學的橋梁,也是學生開闊視野、教師拓展技能的途徑,教師的職責不只是教書更是育人。”(完)

[編輯:馬牧青] 來源:中國新聞網
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